Дополнения. определения. приложения

Значение дополнения в предложении

Дополнение является помощником в предложении. Оно распространяет его и дает непосредственно больше информации, что не в состоянии сделать подлежащее и сказуемое.

Легкий пример: Таня слушает музыку.

Дополнение («музыку») отвечает на вопросы, которые исходят от других частей речи и направлены к нему. В данном случае вопрос исходит от сказуемого: слушает что? — музыку.

Благодаря дополнению мы получили развернутый ответ.

В связи с этим этот член предложения может иметь разные значения. Оно может показывать:

адресата (вижу его, люблю их);
орудие или инструмент (мазал кистью, рисовал красками);
объект, на что направлено действие (рисую картину, играю в куклы);
наши чувства (слышу запах, трогаю слепок).

Дополнения могут быть однородными, т. е. когда их в одном предложении несколько. Примеры:

Мама мыла пол, плиту, столы и посуду;
Папа починил стул, полку и детскую машинку.

Главные члены предложения

Тест на тему «Контрольная работа: Главные члены предложения»

Тест на тему «Главные члены предложения»

Тест на тему «Предложение. Главные члены предложения»

Тест на тему «Главные члены двусоставного и односоставного предложений: Вариант 1»

Тест на тему «Главные члены двусоставного и односоставного предложений: Вариант 2»

Тест на тему: «Главные и второстепенные члены предложения. Вариант 1»

Тест на тему «Способы выражения сказуемого»

Тест на тему «Способы выражения подлежащего»

Тест на тему «Простое глагольное сказуемое»

Тест на тему: «Виды сказуемых»

Тест на тему «Типы сказуемых»

Тест на тему «Именное сказуемое»

Тест на тему «Тире между подлежащим и сказуемым»

Тест на тему «Составное именное сказуемое»

Тест на тему «Составное глагольное сказуемое»

Тест на тему «Сказуемое»

Повторение

Тест на тему «Определённо-личные и неопределённо-личные предложения: Вариант 2»

Тест на тему «Определённо-личные и неопределённо-личные предложения: Вариант 1»

Тест на тему «Определённо-личные и неопределённо личные предложения»

Тест на тему «Переводная контрольная работа по русскому языку: Вариант 2»

Тест на тему «Переводная контрольная работа по русскому языку: Вариант 1»

Тест на тему «Диагностическая контрольная работа, русский язык: Вариант 4»

Тест на тему «Диагностическая контрольная работа, русский язык: Вариант 3»

Тест на тему «Диагностическая контрольная работа, русский язык: Вариант 2»

Тест на тему «Диагностическая контрольная работа, русский язык: Вариант 1»

Тест на тему «Контрольная работа по русскому языку за 1 четверть, 8 класс»

Тест на тему «Повторение изученного по русскому языку в средних классах: 5-8 классы»

Тест на тему «Годовая контрольная работа по русскому языку, 8 класс: Вариант 1»

Тест на тему «Годовая контрольная работа по русскому языку, 8 класс: Вариант 2»

Тест на тему «Поурочная контрольная работа по русскому языку, 8 класс: 2 четверть»

Тест на тему «Самостоятельная работа: Односоставные предложения. Вариант 2»

Тест на тему «Самостоятельная работа: Односоставные предложения. Вариант 1»

Тест на тему «Контрольная работа: Словосочетание и предложение. Вариант 1»

Тест на тему «Контрольная работа: Словосочетание и предложение. Вариант 2»

Тест на тему «Бессоюзное сложное предложение: 8 класс»

Тест на тему «Типы сказуемых»

Тест на тему «Итоговая контрольная работа по русскому языку, 8 класс: Вариант 2»

Тест на тему «Итоговая контрольная работа по русскому языку, 8 класс: Вариант 1»

Тест на тему «Итоговый контрольный диктант по русскому языку: 8 класс»

Тест на тему: «Контрольная работа, 8 класс: подготовка к ГИА — 6 вариант»

Тест на тему: «Контрольная работа, 8 класс: подготовка к ГИА — 5 вариант»

Тест на тему: «Контрольная работа, 8 класс: подготовка к ГИА — 4 вариант»

Тест на тему: «Контрольная работа, 8 класс: подготовка к ГИА — 3 вариант»

Тест на тему: «Контрольная работа, 8 класс: подготовка к ГИА — 2 вариант»

Тест на тему: «Контрольная работа, 8 класс: подготовка к ГИА — 1 вариант»

Тест на тему: «Контрольная работа по типу ГИА на начало учебного года: Вариант 6»

Тест на тему: «Контрольная работа по типу ГИА на начало учебного года: Вариант 5»

Тест на тему: «Контрольная работа по типу ГИА на начало учебного года: Вариант 4»

Тест на тему: «Контрольная работа по типу ГИА на начало учебного года: Вариант 3»

Тест на тему: «Контрольная работа по типу ГИА на начало учебного года: Вариант 2»

Тест на тему: «Контрольная работа по типу ГИА на начало учебного года: Вариант 1»

Тест на тему «Итоговый тест за 8 класc: Вариант 2»

Тест на тему «Итоговый тест за 8 класc: Вариант 1»

Тест на тему «Промежуточная контрольная работа: 8 класс»

Тест на тему «Итоговая контрольная работа для 8 класса»

Тест на тему «Средства выразительности»

Тест на тему «Косвенная речь и прямая»

Тест на тему «Предложения с тире»

Тест на тему «Согласованные и несогласованные приложения»

Тест на тему «Виды сказуемых: СГС, ПГС, СИС»

Тест на тему «Язык художественной литературы»

Тест на тему «Знаки препинания в сложном предложении»

Тест Н и НН в разных частях речи

Однородные члены предложения

Тест на тему «Однородные члены предложения»

Тест на тему «Однородные члены предложения: Вариант 2»

Тест на тему «Однородные члены предложения: Вариант 1»

Тест на тему «Однородные члены предложения: Вариант 3»

Тест на тему «Однородные члены предложения: Вариант 2»

Тест на тему «Однородные члены предложения: Вариант 1»

Тест на тему «Контрольная работа: Предложения с однородными членами. Вариант 2»

Тест на тему «Контрольная работа: Предложения с однородными членами. Вариант 1»

Тест на тему «Однородные и неоднородные определения»

Тест на тему «Запятая между однородными членами предложения»

Тест на тему «Обобщенно-личные предложения»

Тест на тему «Обобщающее слово»

Тест на тему «Предложения с однородным, последовательным, параллельным подчинением придаточных»

Тест на тему «Ошибка в построении предложения с однородными членами»

Тест на тему «Предложения с однородными членам предложения в примерах»

Тест на тему «Обобщающие слова при однородных предложения»

Тест на тему «Однородные члены предложения»

Двусоставные предложения

Тест на тему «Двусоставное предложение: Вариант 1»

Тест на тему «Двусоставное предложение: Вариант 2»

Тест на тему «Самостоятельная работа: Простое двусоставное предложение. Вариант 1»

Тест на тему «Самостоятельная работа: Простое двусоставное предложение. Вариант 2»

Тест на тему Контрольная работа «Двусоставное предложение» 8 класс — Вариант II

Тест на тему Контрольная работа «Двусоставное предложение» 8 класс — Вариант I

Тест на тему «Сказуемое»

Тест на тему «Односоставные и двусоставные предложения»

Тест на тему «Синтаксический разбор двусоставного предложения»

Тест на тему «Двусоставное предложение»

Тест на тему «Члены предложения»

Косвенное дополнение

Очень легко его найти в речи, если хорошо усвоить, что такое прямое, ведь к первым относится все то, что не вошло во второе. Также маячками косвенных дополнений могут служить предлоги, инфинитивы и сложные словосочетания.

Способы выражения косвенного дополнения

Могут выражаться существительными:

рисуем (чем?) карандашами;
верит (во что?) в удачу;
бегите (на чем?) на коньках;
жалели (кого?) друга;
жать (что?) кнопку.

Или местоимениями:

ждать (кого?) его;
звонить (кому?) ему.

Сложными словосочетаниями (фразеологизмами, инфинитивами, некоторыми числительными).

Примеры косвенного дополнения

Это число не делится (на сколько?) на четыре.
Добавим эти подарки (к чему?) к остальным призам.
Нужно попросить его (о чем?) об услуге.
Ученик вежливо поздоровался (с кем?) с учителем.
Дома сломался телевизор, и отец пригласил (кого?) мастера, чтобы тот исправил неполадку.

Что такое дополнение?

Член предложения, играющий второстепенную роль, также как определение и обстоятельство.

В большей степени обозначает предмет и относится либо к одному какому-то члену предложения (например, к сказуемому) либо ко всей основе в целом.

Приведем примеры:

относится к сказуемому (рублю дрова, иду на кухню);
является второстепенным, выражен именем существительным (вера в лучшее, потеря ценностей);
относится к другим членам, выраженным прилагательным или отглагольным прилагательным (ноющий от боли, решающий задачи);
является второстепенным, выраженным наречием (живо к ним!).

При синтаксическом разборе подчеркивается прерывающейся пунктирной линией. Выявить дополнение очень легко. Если вы можете задать члену предложения любой вопрос косвенных падежей, вы нашли дополнение!

Тест по теме «Дополнение»

1. Определите соответствие:

1) второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и поясняет подлежащее и другие члены предложения, выраженные именем существительным;2) второстепенный член предложения, который обозначает признак действия или состояния;3) второстепенный член предложения, который обозначает предмет и зависит от сказуемого или другого члена предложенияа – дополнение; б – обстоятельство; в – определение2. Укажите прямое дополнение в предложении

В одной из старинных книг я прочитал рассказ об Америго Веспуччи, именем которого названа Америка.

1) книг 2) рассказ 3) Америго Веспуччи 4) именем 5) Америка3. В каком из предложений нет прямого дополнения?

1) Я отправил сестре телеграмму с поздравлением.2) Учёные доказали существование жизни в космосе.3) Он не знал никаких радостей, кроме чтения книг.4) И поныне славятся у нас на Севере замечательные русские умельцы.4. В каком варианте ответа указаны только косвенные дополнения?

С классическим произведением(1) вы не потеряете своего времени(2). Но классика не может ответить на все вопросы(3) сегодняшнего дня. Поэтому надо читать и современную литературу(4).1) 1, 2, 4 2) 1, 3 3) 2, 3, 4 4) 1, 2, 3, 45. В каком случае выделенное слово является дополнением?

1) Мы сели отдохнуть на скамейку у реки.2) Машины шли медленно из-за снегопада.3) Моему брату часто приходится ездить на такси.4) Несмотря на нелетную погоду, самолеты продолжали совершать рейсы.6. В каком случае выделенное слово не является дополнением?

1) Больной попросил сестру принести ему лекарства.2) Тот же самый император Фердинанд пишет королю Густаву письма c просьбой заступиться за Ливонию.3) Я был занят домашними делами целое утро.4) Вспоминаю я эту осень очень часто.7. В каком случае выделенное слово является прямым дополнением?

1) Голос матери доносится откуда-то издалека.2) Журнал «Москва» только что опубликовал роман М. Булгакова «Мастер и Маргарита».3) Вчера на улице мы встретились с нашими новыми друзьями.4) Я думаю, все люди верят в свое «светлое будущее».8. В каком случае выделенное слово является прямым дополнением?

1) Меня угощали топленым молоком и уговаривали остаться.2) Телеграмма была адресована моему двоюродному брату.3) Я не знаю другой такой страны, где бы так бережно обращались с книгой.4) Он никогда не думал о потраченном напрасно времени — просто никогда не тратил время впустую.9. Чем выражено дополнение в предложении

Мы попросили девочку спеть?

1) Местоимением (мы);.2) Глаголом (попросили);3) Неопределенной формой глагола (спеть);4) Существительным (девочку).10. Каким членом предложения является выделенное слово: Книги встречают нас в самом раннем детстве и сопровождают нас всю жизнь.

1) обстоятельство времени; 2) дополнение; 3) обстоятельство места; 4) определение

Прямое дополнение

Этот вид дополнения так называется, потому что на него напрямую направлено действие от сказуемого, которое выражено переходным глаголом. Чаще всего можно найти без предлога.

Способы выражения прямого дополнения

Может быть выражено существительными в винительном (напишет сочинение) и родительном (недостаёт внимания) падежах без предлога. Также вклиниваться между прямым дополнением и сказуемым может частица –не.

Прямое дополнение всегда стоит без предлога. Этим оно в большей мере и отличается от косвенного.

Примеры прямого дополнения:

Он любил (что?) жизнь в любую погоду;
В гостиной (кого?) никого не было, и окно было нараспашку;
Вчера я пришел на праздник и меня (кого?) сразу облепили дети со всех сторон;
Своих (кого?) близких нужно ценить больше всего;
Вскоре мы увидели (что?) свет в конце туннеля.