8 сочинений на тему «кому не знакомы особая тишина музея» для 7 класса

Сочинение кому не знакомы особая тишина музея... 7 класс

Вариант 1

Музеи — это особые места, где время останавливается, а история оживает. Они наполняются предметами прошлого, и каждая выставка становится непреходящим окном в мир прошлых эпох. Но не только экспонаты делают музеи особенными. Это также места, где царит особая тишина, которую многие считают священной. Такое молчание говорит о глубоком уважении к прошлому и необходимости внимательно и спокойно воспринимать культурные сокровища. Давайте рассмотрим, кому не знакомы эти особенные музейные молчание и тишина, и какие примеры это подтверждают.

Несомненно, музеи могут быть интересными для людей всех возрастов и интересов. Однако, есть категории людей, которым неизвестна особая тишина, царящая в музеях. Например, дети часто обладают яркими эмоциями и нескрываемым энтузиазмом, которые заставляют их восклицать, смеяться и шуметь. В музее, где каждый зал наполнен множеством экспонатов, дети могут не понимать, что их шум может нарушить общую атмосферу места

Они могут привлекать к себе внимание других посетителей и помешать им насладиться музейным опытом в полной мере

Кроме того, некоторые посетители, особенно молодежь, привыкли к постоянному шуму и быстрой смене впечатлений в современном мире. Они привыкли к насыщенной звуками и визуальными стимулами среде, такой как торговые центры или развлекательные комплексы. В такой суете трудно оценить простоту и красоту музейного молчания. Они могут чувствовать себя скованными, не в состоянии выразить свои эмоции и поделиться впечатлениями с друзьями, как они привыкли делать в других местах.

Одним из личных примеров, подтверждающих тему, является посещение музея истории вместе с моим младшим братом. Как только мы вошли в зал, где были выставлены артефакты древних цивилизаций, младший брат, испытывая радость от увиденного, начал возбужденно рассказывать о каждом предмете. Его голос пронесся по залу, привлекая взгляды других посетителей. Я попытался объяснить ему, что здесь нужно сохранять тишину, чтобы все могли спокойно насладиться историей. Он не понимал, почему ему нельзя выразить свои эмоции и громко поделиться восторгом с окружающими. Этот случай показал мне, что детям часто не знакомо понятие музейной тишины и их энергия может стать нарушителем спокойствия.

Другим примером может быть ситуация, когда я пригласил своих друзей посетить выставку современного искусства. В этом музее царила особая атмосфера, где каждый экспонат представлял собой произведение искусства, требующее вдумчивого рассмотрения. Однако, мои друзья, привыкшие к шумным местам и быстрой смене впечатлений, были не в состоянии насладиться тишиной музея. Они начали шутить, шуметь и разговаривать громко, не осознавая, что своим поведением нарушают общую атмосферу и мешают другим посетителям сконцентрироваться на произведениях искусства.

Таким образом, особая тишина музея, где каждый звук становится важным, может быть не знакома определенным категориям людей. Дети своей энергией и непосредственностью не всегда понимают необходимость сохранять спокойствие, а некоторые молодые люди, привыкшие к быстрому ритму жизни и постоянным развлечениям.

Мне нравится731Не нравится269

Популярные сочинения

  • Сочинение на тему Мир моих увлечений Однажды, возвращаясь с прогулки, я спросил у своих друзей, что им интересно. Какие у них интересны и хобби. Оказалась, что мы все увлечены примерно одним и тем же. Смотрим одинаковые сериалы
  • Сочинение Труд души (рассуждение 7 класс) Любое состояние человека может рассказать о том, насколько он счастлив. Но для одних удовлетворение заключается в обычном пребывании дома перед телевизором на протяжении вечера. Для других – нет ничего дороже
  • Как я обычно делаю уроки — сочинение 5 класс обществознание «Ну вот, опять», — думаю я, когда учитель выдаёт очередное домашнее задание. Неужели нельзя без этого? Наверное, взрослым нравится видеть наши страдания. Скорее бы тоже вырасти.

Написать рассказ на тему:»экскурсия которая мне запомнилась» СРООООЧНО!!помогите пж

Наконец-то прошлым летом я попал в Эрмитаж, впервые в жизни! До этого мне приходилось много слышать об этой художественной галерее в Санкт-Петербурге. Три миллиона произведений искусства хранится в Эрмитаже, ведь собирать его коллекцию начала еще Екатерина II. Конечно, я их все не видел, но все равно был поражен: как много шедевров собрано вместе!

Я думал, что в Эрмитаже выставлены только картины, но ошибался. Я увидел множество скульптур. Некоторые сохранились даже с каменного века, например, древние статуи женщин — «Венеры». Не у всех, правда, были головы.

Мне запомнилась коллекция золотых украшений племени скифов. Оказывается, у древних людей были вещи не хуже, чем у нас, хотя они не строили заводов и фабрик, не отравляли планету. А еще говорят, что они были дикими. Еще я видел вазы древних греков, покрытые лаком, который не облез до сих пор. Секрет его утерян.

Эрмитаж полон шедевров разных художников. Взять хотя бы знаменитых «Мадонн» Рафаэля и Леонардо да Винчи. Казалось бы, все просто нарисовано, а оторваться не можешь. Или изображение вечного праздника, цветущих здоровьем, довольных жизнью языческих богов на картинах Рубенса «Вакх», «Союз земли и воды».

Нашлась в Эрмитаже такая картина, которая больше других оставила след в моей душе. Это прекрасная «Даная» Рембрандта, наполненная волшебным золотым светом. При том, что другие работы этого художника показались мне мрачными. Сама Даная на картине кажется живой девушкой: кожа ее отливает теплым бархатом.

В Эрмитаже радуют глаз шедевры самых разных стилей. Удивительно, но их создали руки людей: Пикассо, Матисса. Моне и других. Мне понравился Ван Гог и его «Хижины» и «Белый дом ночью». Они напоминают детские рисунки цветными карандашами. Хочется нарисовать самому что-нибудь подобное.

Источник

Виды тишины

Тишина всегда разная. Для каждого места, для каждого пейзажа, для каждой погоды она своя. Тишина состоит из огромного количества мельчайших звуков, которые воздействуют на наше подсознание. В лесу это шелест листвы, хруст веток, стрекот насекомых. На морском берегу это шум прибоя, скрип песка. Все эти не осознаваемые нами шумы создают некое ощущение, которое влияет на наши эмоции. Тишина гипнотизирует нас. Если мы грустим, наша грусть может или усилиться, или развеяться. Если мы радуемся, то в тишине радость тоже может восприниматься по-другому.

В любом пространстве звук не только распространяется по прямой, звуковые волны отражаются от всех поверхностей: от пола, потолка, предметов. Поэтому звуковая атмосфера складывается из прямых и отраженных звуков. В акустике существует понятие «время реверберации». Это время затухания отзвука

И для ощущения тишины тоже очень важно время реверберации

Сочинение на тему Экскурсия в музей

Недавно мы всем классом ездили на экскурсию в этнографический музей народов Забайкалья. Музей находится под открытым небом, за городом Улан-Удэ, в Верхней Березовке, и занимает площадь около сорока гектаров земли.

Наша экскурсия совпала с празднованием пятидесятилетия со дня открытия этого музея, и мы могли не только наблюдать, но и участвовать в праздничных представлениях. Артисты выступали в национальных костюмах, всё было красочно и захватывающе.

Поход в этот необыкновенный музей мне очень понравился. Во-первых, он располагается на природе, прямо в лесу, и воздух здесь чистый и свежий, кругом всё утопает в зелени. На территории музея находится много архитектурных комплексов, отображающих жизнь и быт различных народов Забайкалья. Здесь собраны старинные дома, церкви, юрты, разные хозяйственные постройки. Можно зайти внутрь этих помещений, и рассмотреть старинную обстановку, в которой жили наши предки. Все эти старинные дома и другие строения привезены сюда из всех уголков Бурятии, и отреставрированы. Все памятники архитектуры содержатся в идеальном порядке, и создаётся впечатление, что в них до сих пор живут люди. В домах очень уютно и чисто, а в одном из старообрядческих домов, нас даже угостили свежими, горячими пирожками.

Так же на территории этого парка-музея находится зооуголок, где содержатся разные звери Бурятии и других областей страны. Для животных созданы все условия, а то, что музей располагается в лесу, даёт им возможность чувствовать себя, как на воле. Здесь живут медведи, волки верблюды, северные олени, тигры, и ещё очень много разных представителей животного мира.

Прогулка по такому музею очень интересна и познавательна. Мы не только посмотрели на уникальные творения человеческих рук, но и многое узнали о жизни разных народностей. Узнали о культуре и традициях эвенков, бурят, старообрядцев, познакомились с их обычаями. Мы увидели национальные костюмы этих народностей, предметы домашней утвари, старинные сельскохозяйственные орудия труда.

Посещение этого необыкновенного музея под открытым небом, оставило незабываемые впечатления, и я ещё хочу вернуться сюда, теперь уже с родителями, пусть и они увидят такую невероятную красоту. Хорошо, что в нашей стране есть такие этнографические музеи, которые хранят не только памятники старины, но и первозданную природу.

Тишина как физическое явление

Тишина определяется как отсутствие звука. Звук — это колебания, которые распространяются в разных средах. Человек слышит определенный диапазон звуковых частот от 15 до 20000 Гц. На Земле в естественных условиях нет мест, где отсутствует среда для передачи звуковых колебаний. Это и воздух, и вода, и твердые среды. Звуки передаются везде, меняется только скорость распространения. Для научных и исследовательских целей были придуманы сурдокамеры. Это камеры, которые изолированы от звуков, в них снаружи не поступает ни один звук. Это достигается обработкой стен, пола и потолка специальными звукопоглощающими, акустическими материалами.

Чтобы не допустить передачи звуков по конструкции здания и не было никаких контактов с окружающей средой, эти камеры подвешиваются внутри на цепях. Но даже в таких специальных помещениях абсолютной тишины для человека нет. Мы можем слышать шум биения собственного сердца, звуки дыхания. Абсолютной тишины на Земле не существует. Но каждый из нас знает, что тишина есть. И для каждого человека тишина бывает своя. Мы ощущаем ее по-разному. Чувство тишины можно назвать шестым чувством человека.

Тишина в живописи

Существует фантастическое предположение, что на полотне художника остается навечно его мыслеобраз. Это те ощущения и мысли, которые автор испытывал, работая над картиной. Глядя на некоторые произведения, в это начинаешь верить.

У некоторых картин Шишкина, Айвазовского, Куинджи, Левитана зритель физически ощущает тишину. У каждого полотна эта тишина своя. Иногда тревожная, иногда умиротворяющая, иногда гнетущая.

О своей картине «Над вечным покоем» И. Левитан писал, что в этой тишине ужас и страх, в котором потонули и еще потонут будущие поколения. И глядя на эту картину, начинаешь верить, что мыслеобраз — это реальность. Почему иначе у нас в ушах стоит истошный крик, когда мы смотрим на картину Мунка? А яркие, казалось бы, радостные картины Густава Климта «Поцелуй» и «Объятия» вызывают ощущение тишины. Какая бывает тишина внутри художника? Мы пытаемся это понять, глядя на картину.

Сочинение 3

Данко — это главный герой произведения Максима Горького «Старуха Изергиль». Он — отважный юноша с пламенным сердцем, способный пожертвовать всем, даже жизнью ради спасения своего народа.

Люди болеют и погибают, дыша губительными парами болот. Народ страдает, но принимает смерть как должное, никто не стремится изменить ситуацию, принять какое-то решение. Никто, кроме Данко. Молодой и горячий, он убеждает людей отправиться на поиски лучшей жизни. Слова юноши запада и в сердца людей, вселяют в них надежду. И народ следует за своим вождём.

Здесь мы видим у героя лидерские качества, харизму, отчаянность, отвагу. Описание внешности Максим Горький даёт довольно скупое. В произведении говорится лишь то, что Данко был юн, силен, красив и с «огнём в глазах». Думаю, автор намеренно не прорисовывает конкретные черты героя, позволяя читателю представить его образ по своему вкусу.

Рассказ о Данко был своевременным для России времен Горького. Многие люди жили, не видя просвета и возможностей перемен. Миру нужен был Герой, который взял бы на себя их бремена и привёл к лучшей жизни. Аккуратно, сказочно, Максим Горький пробуждает в народе мысли об изменениях, революции.

Дорога народа к свободе не проста. Многие в пути гибнут, голодают. Воодушевления хватает ненадолго. Среди людей растёт ропот, а пламенные речи Данко перестают убеждать их. Они ропщут на юношу, жалеют, что доверили ему свои судьбы. Народ не осознает, что останься они на болотах, большинства бы уже не было в живых.

Думаю, здесь Максим Горький хотел показать, насколько не проста участь предводителя, и какими бы благими не были его намерения, всегда возникнут недовольство и непонимание.

До глубины души Данко трогает настроение соплеменников, у него нет на них обиды и злости, есть лишь любовь, всеобъемлющая и всепрощающая. Юноша понимает, что если прекратить путь сейчас, все просто погибнут и дорога будет напрасной. В порыве, он вырывает из груди пылающее сердце, и идёт вперёд, прокладывая путь для народа ценой своей жизни.

Вскоре дремучий лес расступился перед путниками, и люди бросились вперёд, навстречу новой жизни. Никто не замечает бездыханного тела героя.

Народ не чтит память своего спасителя. Подвиг Данко жив лишь в сердце дряхлой старухи Изергиль. Но юноша и не ждал земной славы, его целью было спасение людей. Лишь голубые искры, витающие в воздухе, остаются немыми свидетелями подвига Данко.

Вариант 4

Музей – это уникальное место, где каждый посетитель окунается в историю и культуру прошлого. Однако, не только экспонаты и выставки делают музей особенным. Тишина, царящая в его залах, создает атмосферу погружения в иные времена и миры. Такая тишина может оказаться незнакомой лишь тем, кто не испытал магического покоя и восхищения перед искусством и историей.

Тишина музея – это не просто отсутствие звуков. Это особый состояние, в котором каждый звук, будь то голос посетителя или шорох его шагов, приобретает особую мелодию и значение. Она позволяет сосредоточиться на произведениях искусства, вникнуть в детали их создания и погрузиться в их мир. В такой тишине даже самый обычный экспонат обретает новые смыслы и открывает для нас неизведанные грани его истории.

Однажды я посетил выставку живописи в местном художественном музее. Переступив порог зала, я ощутил, как суета и шум повседневной жизни остались за дверью. Вокруг меня царила тишина, которая проникала внутрь каждой картины и оживляла ее. В этом особенном состоянии я мог полностью погрузиться в мир искусства, а каждый мазок кисти становился для меня маленьким чудом.

Еще одним примером является музей истории, который я посетил во время школьной экскурсии. Передо мной расстилалась богатая коллекция артефактов и предметов, свидетельствующих о прошлых эпохах. В залах царила глубокая тишина, которая словно оживляла предметы и позволяла представить себя свидетелем тех времен. Я не мог не испытать восторг и уважение к нашим предкам, чья история передавалась через экспонаты.

Особая тишина музея – это незабываемый опыт, доступный каждому, кто открывается для искусства и истории. В этой тишине мы можем найти вдохновение и размышления, углубиться в иные эпохи и понять значение прошлого для настоящего. Музейная тишина несомненно открывает нам новые горизонты познания и делает нашу жизнь более насыщенной и смысловой.

Мне нравится5Не нравится2

Сочинение Кому не знакомы особая тишина музея

Вариант 1

Кому не знакома особая тишина музея, интересный рассказ экскурсовода, наполненный любовью к картинам, книгам, экспонатам музея, тот никогда не сможет в полной мере прочувствовать всю красоту и насыщенность этого прекрасного мира. Если вы живете в небольшом городке или же в деревне, то хочется посоветовать вам, непременно находить время и возможности для того, чтобы выезжать в соседние или не очень города для посещения музеев, выставок и галерей.

А если же вы житель большого города, а быть может даже и мегаполиса, то вы просто обязаны хотя бы раз в неделю или две уделять несколько часов своего драгоценного времени для внутреннего, духовного обогащения.

Лицезреть перед собой прекрасное, вникать и погружаться в картины и экспонаты, узнавать что-то новое о современном искусстве или же хорошо забытом старом – что может быть прекрасней и удивительней!?

Человек, который не любит, не может, не хочет и не посещать культурные места, безусловно, беднеет душой.

Каждый раз, оказываясь в новом для себя городе, посетите музей, прогуляйтесь по этим просторам искусства и культуры. И вы заметите, как расцветаете изнутри, каким ярким становится ваше воображение, как обогащается словарный запас.

Любовь к искусству во всех его проявлениях мы все просто обязаны передать подрастающему поколению, подросткам, детям. Ведь только своим ярким примером мы можем воспитать в них тягу к прекрасному и духовному. Ведь, как говориться, “что посеешь, то и пожнешь”.

Путешествуйте по этому прекрасному миру, больше фотографируйте, запоминайте, составляйте альбомы с фото и рассказами об увиденном и услышанном. Во время экскурсий старайтесь максимально абстрагироваться от всех внешних раздражителей и внимать тому, что вам поведывает экскурсовод, чтобы “прожить” все события истории.

Вдыхайте прекрасное и выдыхайте добро. Только с таким девизом и следует двигаться по этому сложному и извилистому жизненному пути.

Вариант 2

Кому не знакомы: особенная тишина музея, интересные рассказы экскурсовода, которые наполнены любовью к картинам, книгам, экспонатам?..

Если вдруг не знакомы, то это нужно обязательно исправить.

Меня вдохновляет эта тишина музея. Кажется, что здесь спит сама история, а посетители боятся ее спугнуть. Спугнуть дух той или иной эпохи. И в этой тишине очень живо представляется, что ты переносишься в прошлое… А вот разговоры о современности, пиканье телефонов, конечно, отвлекает.

Экскурсоводы, к счастью, попадаются увлеченные. Они не бубнят свой “урок”, а вдохновенно рассказывают. Глаза горят у таких людей. И загораются глаза у посетителей выставки, экскурсовод смог передать им восхищение историей.

Я представляю, что в музее у сотрудников зарплата не очень высокая. Вот почему остаются работать здесь только те, кто не променяет свои любимые экспонаты, свое призвание рассказывать о них другим ни на какие деньги, ни на какую на суету мира.

Люблю я музеи. Даже больше, чем прогулки на природе, чем какие-нибудь аттракционы… Думаю, что о городе, о его истории лучше всего узнаешь именно в музее краеведческом. Так здорово, что люди сумели сохранить частички из прошлого. Интересно, что мы и сейчас, конечно, живем в окружении вещей, привычных и обычных. А вот лет через триста, единственная оставшаяся такая вещь станет необыкновенной ценностью. Например, все в музее будущего станут смотреть с восхищением на простую кофе-машину. И будут удивляться нашей смекалке: “Как они в то время без супер-нано сконструировали такое чудо?” Кто-то обязательно предположит влияние инопланетян, как мы делаем, восхищаясь археологическими находками. К кусочку граффити будет выстраиваться очередь!

В музеи нужно обязательно ходить, тогда и современность мы станем больше понимать и ценить.

7 класс

Сочинение 3

Среди литераторов 18 века было популярное направление под названием сентиментализм.  Если до этого периода главенство вал строгий классицизм, который включал в себя огромное количество условностей и норм, то теперь начали пробиваться первые ростки направления, где в основе лежал внутренний мир человека и его чувства.

Проявление сентиментализма в произведении «Бедная Лиза»

События, которые происходили в реальности, отходили на второй план, а автор мог описывать то, что происходит в голове человека.  Чувства, состояние души, внутренний мир.  Эти и многие другие характеристики описывают сентиментализм практически со всех сторон.  Эти темы раскрыты в произведение Карамзина «Бедная Лиза». Практически в каждой строке встречаются элементы данного направления, раскрываясь с новой силой в каждом образе. Произведение будто пропитано накалом эмоций, оно буквально живет им. Автор добивался именно этого. Он хотел, чтобы читатель полностью был погружен в гущу событий, не забывая позаботиться о том, чтобы каждый прочувствовал проблемы и трудности, преодолеваемые главной героиней Лизой.

Каждая строчка раскрывает героев с новой стороны, заставляя читателя сопереживать.  Герои Карамзина страдают, плачут, радуются, влюбляются и расстаются.  В отличие от классицизма, в сентиментализме чувства занимают главенствующую роль.

Рассказов о новом витке сюжета, автор делает всевозможные лирические отступления, дабы прокомментировать ситуацию. Новаторством для розы того времени стали авторские вставки, которые выражают эмоциональное состояние самого Карамзина. Если научиться читать между строк, то можно увидеть эмоциональное состояние самого автора.  Лиза достойна лучшей любви, однако из-за своей ситуации она не может найти альтернативы.  Автор жалеет главную героиню, желая ей лучшего.  Он хочет, чтобы у неё были честные отношения и искренние чувства, однако по сюжету читатель узнаёт, что этому не суждено сбыться.

Что касается Эраста, кто автор относится к нему со снисхождением. Он считает персонажи глупого там, однако не отвергает его кандидатуру.  По воспитанию он довольно ветреный, однако автор не лишает персонажа чувств.  Когда Лиза погибает, Ира становится несчастным на всю оставшуюся жизнь. Как видно из описания, Карамзин пытается подарить каждому читателю уникальную возможность проникнуть во внутренний мир персонажей, почувствовав их ситуацию изнутри.

Значение слова тишина

Дальше точка,Единственная точка или слог.Как всякий звук и он звучит не ново,Но в этом слоге выражено слово,Которое я выразить не смог.2.1996 Всё знает свой языкВсё знает свой язык, свои приметы —Зелёный луг и лес кудрявый, где тыКак посторонний с некоторых пор,Где вечер, словно Рембрандт в Эрмитаже,Как будто ждёт кого-то и в пейзажеШуршит листвой невидимый дозор.И в час, когда не слышится и шорох,Разбрасывает ночь созвездий ворох,И лес, дремучий, заговор творит.И темнота вокруг встаёт такая,Что кажется, с рождения немая,Вдруг тишина с тобой заговорит.4.1996 «Затем и легла тишина…»затем и легла тишинанад безмятежной степьючтоб ты оглянулся и виделГОРНОЕ ОЗЕРО ГРОМА12.1995 Кленовый лист1. «Друиды вымерли.

На солнце опушек, в птичьем голоске над полянами и в кукушечьей глухоте боров, и в неясном веянии ветра, в его вздохах и шорохах, непонятных, как чей-то невидный полет, но приятно ясный уху… Ветер был и не был… Шелестели и молкли листья… И всегда стоял вечный шум-шорох сосен, и всегда была тишина… Тишина клонила голову венчиком сон-травы, открывалась в немом полыхании зорь на росах, в малиновом звоне неслышной заутрени, в цветном хоре первых играющих над лесом лучей… Тишина жила в сдвижении облаков над вершинами, в том, как они тянутся, хмурясь и улыбаясь и находя друг друга, и в песне дрозда на зелени ночного заката, и в проблеске первой звезды, что всегда стыдится своего явления и вознесения и оттого трепещет и прячется, мигает робко, как сквозь слезу… Тишина застаивалась безмолвным паром над полянами и над уснувшей водой — это она томила душу невысказанным спрашивающим медвежьим взглядом — бурая, белая, голубая, зеленая, всепонимающая, всеобнимающая… Тишина… Тишина… Тишина…

Там, где мягко журчали воды, стоит сухое безмолвие, тишина жажды, тишина засух, тишина водяных зеркал среди песчаных островков; тишина деревьев, у которых от зноя и жгучего летнего ветра пот выступает на листьях; тишина полей, где землепашцы спят нагишом и не видят снов.

Из-за нее ушла тишина — тишина, от которой горели щеки, тишина, отворявшая дверь в невозвратное прошлое, тишина места преступления, которое хранит молчание.

Тишина свободы, тишина обреченности, тишина сожаления, отрешенности от мелкого, преходящего, тишина восторга, мышления и т. д.

Президент Страны И Вождь Коммунистической Партии Лично косноязыко, цокая в паузах, поздравлял Свой Народ, Строитель Коммунизьма, С Наступающим Новым Годом, Годом Очередных Трудовых Побед И Небывалых Свершений, и все мы замерли, и над столом повисланеобъяснимая тишина, необъяснимая, ибо ни в ком из нас, разве во француженках-коммунистках, не было пиететаперед вождем: в гробу мы все его видали, в белых тапочках, с его золотым оружием, цоканьем и Трудовыми Победами, однако тишинаповисла: ни один из нас не посмел, не сумел нарушить дашино напряженное внимание — шампанское замешкались разлить с первым ударом спасских курантов. Вокруг были только покачивающиеся верхушки деревьев и тишина, тишина, тишина, нарушаемая лишь сухим потрескиванием трущихся ветвей

Вокруг были только покачивающиеся верхушки деревьев и тишина, тишина, тишина, нарушаемая лишь сухим потрескиванием трущихся ветвей.

Вариант 2

В рамках направления сентиментализм в русской литературе написано немного произведений. Самым ярким из них является «Бедная Лиза» Карамзина. На его примере можно рассмотреть все признаки сентиментализма.

Первый из них — это сословная принадлежность героев. Очень часто в сентиментальных повестях и романах главными героинями являются простые девушки, крестьянки. Это связано с тем, что они живут на природе в истинном единстве с ней, плотном контакте. Как правило, их жизнь полна трудностей и невзгод, но однажды они встречают свою любовь. Так было и с Лизой. Она сама содержала не только себя, но и мать, много трудилась, собирала ягоды и цветы, которые продавала. Однажды девушка встретила Эраста, которого полюбила взаимно.

Второй признак — особенность содержания. В сентиментальных произведениях главная роль отведена чувствам, в особенности любви. В повести Карамзина основа сюжета — это любовь, которая вспыхнула в сердцах героев. Автор с трепетом описывает взаимоотношения и свидания влюблённых. Чувствительность присуща и главной героине, Лизе, которая тонко ощущает любое событие, чувство или явление. Она наивна и доверчива, но при этом страстна и пылка. Лиза не стесняется своих чувств и эмоций, она рада проявлять свои переживания. Сентиментальный герой принимает всё близко к сердцу.

Немалую роль играет и природный ландшафт. Сентиментальные произведения всегда подчёркивают связь человека с природой. Пейзаж в них нередко отражает чувства героев и их переживания. В произведении «Бедная Лиза» автор красочно описывает пейзажи, которые окружают героев.

Для сентиментальных произведений характерна и особая концовка. Они описывают любовь, но, как правило, она не заканчивается хорошо. Лиза была обманута Эрастом и не смогла пережить это. Для сентиментализма характерна печальная или даже трагическая любовь. Лиза встретилась с мерзавцем, недостойным человеком, который ранил её сердце. Из-за такой особенности сюжета и содержания сентиментальные произведения часто описывают отрицательные чувства и явления. Важная особенность сентиментализма — самоубийства героев. Чувствительная и тонкая натура Лизы не смогла жить по-прежнему после обмана Эраста, поэтому девушка совершила самоубийство. Такой приём часто встречается и в других произведениях этого направления. Например, « Страдания юного Вертера» Гёте заканчиваются тем же, что и «Бедная Лиза» — смертью главного героя.

Для русской литературы «Бедная Лиза» — это эталон произведения, написанного в рамках сентиментализма.

Вариант 2

Максимом Горьким была поведана весьма интересная и яркая история, в которой он раскрыл героев живыми и реалистичными. Стоит сказать о том, что не только из-за сюжетной линии данная повествовательная картина стала столь популярной. Данко, который был показан автором, запомнился читателям за то, что он обладал весьма добрым нравом, а также неслыханной самоотдачей и готовностью помогать людям. Герой проживал в мире, где в людях процветал эгоизм и высокомерие, они не хотели думать о хорошем, и все их мысли были связаны с негативом, который шел от их мрачных душ. Они не хотели идти на компромиссы друг другу, и именно поэтому у них часто возникали конфликтные ситуации между собой. Стоит сказать о том, что герой не хотел жить в таком мире, однако ему ничего не оставалось, кроме как приспособиться к миру. Он не менял свой добрый нрав и характер, однако, сосуществовал со злыми людьми, и даже пошел на самопожертвование ради них.

Когда он вырывает собственное сердце из груди, то становится понятным тот факт, что герой является удивительным и ярким персонажем, в котором не были ни капли эгоизма, и он старался думать исключительно о других людях. Об этом говорит его мгновенное решение о том, что стоит умереть ради них, только ради того, чтобы другим стало хорошо. Таким примером альтруизма и героизма стоит следовать в том случае, если в человеке заложена по-настоящему добрая и справедливая натура. Можно говорить и о том, что автор не хотел, чтобы читатели принимали повествование буквально, и сделал его больше аллегоричным и метафоричным.

Однако, из данного произведения можно извлечь множество замечательных и удивительных уроков. Например, стоит сказать о том, что несмотря на то, что у главного героя в лице Данко совершенно не было единомышленников, и ему трудно было оставаться самим собой, он все же справился с этой задачей. Также, несмотря на то, что его невероятный поступок не был оценен людьми, и в целом, они были неблагодарными и эгоистичными натурами, стоит сказать о том, что он не задумывался о том, стоит ли им помогать или нет, а просто совершил свой огромный подвиг. Произведение учит прежде всего доброте, и тому, что не стоит жить замкнутой эгоистичной жизнью, думая только о себе самом, и стараясь приложить максимум усилий для того, чтобы выделиться на фоне остальных плохими делами и поступками. Наоборот, автор хотел показать, что миру не хватает хороших слов, дел и поступков, и поэтому, следует быть добрым и справедливым человеком.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Литературный эксперт
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: