Рецензия на книгу капитанская дочка пушкина (8, 9 класс)

Сочинение: Рецензия на повесть «Капитанская дочка» (А.С. Пушкин)

(426 слов) Произведение «Капитанская дочка» впервые было опубликовано в журнале «Современник» в 1836г. Сам Пушкин определил жанр как повесть, однако в современном литературоведении «Капитанскую дочку» принято относить к историческому роману.

Произведение поражает лёгкостью, с которой оно воспринимается, и глубиной, многогранностью поднимаемых тем. Исторической основой для романа послужили события Пугачёвского восстания 1173 – 1175 годов. В этот период творчества Александр Сергеевич исследовал вопрос справедливости и свободы; он осознал, что между справедливостью и законом не всегда можно поставить знак равенства.

Пушкина интересовали взаимоотношения человека и власти. Это тема присутствует и в «Капитанской дочке», и в поэме «Медный всадник». Как отмечает Ю.М. Лотман, главных героев романа в сложных жизненных обстоятельствах спасает именно то, что представители закона отступают от него и поступают человечно: соратники Пугачёва не доверяют Гринёву, когда тот обращается к нему с просьбой помочь в освобождении Марьи, но атаман, помня его доброту, отступает от законов своего войска, и помогает Петру.

То же происходит и в сцене, где Маша просит за Гринёва у Екатерины II. Согласно закону, Гринёв – преступник, заслуживающий наказания. Но императрица верит рассказу бедной девушки, и руководствуется понятием человеческой справедливости.

В романе показаны два мира: мир крестьянства во главе с Пугачёвым, и дворянский мир. Дворяне поддерживали старый миропорядок, главой которого была законная власть. Крестьяне же хотели освободиться от векового рабства и почувствовать себя полноправными членами общества. Пушкин исследует социальные мотивы восстания: угнетённое положение крестьянства приводит к бунту; жестокие убийства народным атаманом безоружных людей порождают ответную реакцию со стороны действующей власти.

Художественная ткань произведения, также подчёркивает это противостояние: народный мир в романе всегда сопровождается пословицами, поговорками, старинными песнями. Словами старинной песни начинается и вторая глава «вожатый» – встреча с Пугачёвым:

Примечательно, что главный герой не понимает речь Пугачёва: «Я ничего не мог тогда понять из этого воровского разговора». Гринёв – представитель дворянства, а Пугачёв вышел из народной, крестьянской среды.

Таким образом, Пушкин подчёркивает разницу между двумя сословиями: у каждой из этих стихий не только своё понимание справедливости и свободы, но даже и язык свой. Неудивительно, что, когда Гринёв оказывается то в одном, то в другом «лагере», его действия воспринимаются по-разному. Закон крестьянского восстания и закон действующей власти имеют своё представление о справедливости. И только с точки зрения общечеловеческой справедливости можно правильно понять и оценить поступки героев.

Роман-повесть «Капитанская дочка» остаётся до сих пор актуальным

Важность вопросов, которые поднимает автор, заставляет нас вновь и вновь возвращаться к нему. А знаменитая Пушкинская фраза «Не приведи Бог видеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный» ещё раз напоминает о бессмысленности кровопролития и важности человеческого отношения друг к другу

Как пишется рецензия на книгу: что это такое и с чего начать

Она похожа на сочинение-отзыв на книгу или на фильм, но главная ее особенность в том, что оценку прочитанного или увиденного нужно аргументировать. В качестве аргументов могут выступать:

• цитаты из произведения;
• подтверждения из других источников;
• мнения экспертов;
• факты общественной жизни (если книга их искажает или противоречит им).

Поэтому перед тем, как начать писать рецензию на книжку, обязательно прочтите ее. Чтения «по диагонали» или знакомства с кратким содержанием для хорошей рецензии недостаточно. Только полное (а лучше неоднократное, с выделением ключевых моментов) прочтение позволит сформировать собственную оценку и подтвердить ее доказательствами.

Совет: перед тем, как писать рецензию на книгу, не читайте чужих отзывов, сохраняйте чистоту и непредубежденность восприятия.

Главные герои

Пётр Андреевич Гринёв – главный герой повести, офицер, от его лица идёт повествование.

Марья Ивановна Миронова – дочь капитана Миронова восемнадцати лет, в которую влюблён Гринёв.

Емельян Пугачёв – главарь крестьянского восстания, смелый и решительный. Архип Савельич – верный слуга Петра Гринёва, уже старик.

Алексей Иваныч Швабрин – офицер, с которым Гринёв познакомился в Белогорской крепости. Швабрин оказался предателем и примкнул к мятежникам, давал показания против Гринёва.

Обратите внимание, ещё у нас есть:

для самых рациональных —

Краткое содержание «Капитанская дочка»

для самых нетерпеливых —

Очень краткое содержание «Капитанская дочка»

для самых компанейских —

Главные герои «Капитанская дочка»

для самых любопытных —

Анализ «Капитанская дочка» Пушкин

для самых крутых —

Читать «Капитанская дочка» полностью

Рецензия 3

Роман «Капитанская дочка» был написан легендарным русским поэтом Александром Пушкиным, и считается самым длинным произведением автора. Сюжет романа основан на реальных событиях, когда происходила осада Белогорской крепости.

Прочитав название романа, сразу понимается, что роман о некой капитанской дочки, а соответственно о любви. Но прочитав пару страниц, сразу меняется первое впечатление, ведь в основу романа легки реальные исторические события казаков и разбойников, ну и, конечно же, тема любви дополнила сюжет романа и сделала его ещё более интересным. Этот любовный роман собрал в себе множество других проблем, помимо любви, например, ещё проблему предательства, патриотизма, дружбы и чести.

Все события романа разворачиваются вокруг героев: Петра Гринева, его друга и сослуживца Швабрина, а также Пугачева Емельяна и капитанской дочки Маши. Гринев выходец из дворянской семьи, но был отправлен свои отцом на службу в Белогорскую крепость, где с ним и начали происходить различные приключения. Сначала он приобрел себе друга Швабрина, их сразу же объединил общий статус и интересы. Но в их дружбе Швабрин вел себя очень хитро и лукаво, они оба были влюблены в дочь капитана крепости Маши и даже устроили дуэль ради неё. Швабрин и дальше продолжал предавать Гринева, но на все его выходки он реагировал очень спокойно и достойно. Именно в дружбе Гринева и Швабрина представлены проблемы предательства, патриотизма и чести. Ведь Швабрин не только предал своего друга, но и предал императрицу, это значит, что понятие патриотизм ему мало знакомо.

В романе Пётр Гринев представлен как положительный персонаж, который не способен на предательство, а ведет себя как настоящий мужчина, который помог своей возлюбленной избежать опасности. Его доброта распространялась даже на бунтовщика Пугачева, которого он просил тихо и мирно сдаться и повиноваться государыне. Вообще их дружеские отношения очень интересный момент в романе, ведь общаясь с Пугачевым, Гринев очень рисковал своей жизнью и репутацией. Их отношения начинались от ненависти друг к другу, и закончились взаимной помощью и поддержкой.

Роман написан в стиле рассказа главного героя Петра Гринева, от этого он прост в понимании и легко читается. Особенностью романа считается скрытый юмор, которым обладают почти все персонажи, даже яростный разбойник Пугачев представлен перед читателями с большим чувством юмора. В этом произведении очень четко выражены проблемы, характеры и понятия людей того времени.

Первый вариант

Одно из самых известных произведений Александра Сергеевича Пушкина основано на реальных исторических действиях. Первый пример рецензии на «Капитанскую дочку»:

1. В повести описана история любви, происходящая на фоне восстания Пугачева. Автор рассказывает об исторических событиях настолько реалистично, что читатели мысленно переносятся в те времена, хотя в период восстания сам Пушкин еще не появился на свет.
2. Книга написана в эпистолярном жанре — в форме дневника Петра Гринева. Читатели видят события как будто бы его глазами. Петр доброжелательно относится к людям, он замечает даже положительные черты Пугачева. Когда бунтарь заступается за Машу, он проявляет милосердие.
3. Выражение, которое подходит к этому роману больше всего — «Береги честь смолоду». И Петр Гринев, и Мария Миронова ставят честь превыше всего, они придерживаются своих моральных принципов в различных жизненных условиях. Эти действия вызывают уважение даже у Пугачева. Бунтарь считает Гринева мужественным человеком, в итоге он занимает сторону юноши и помогает Маше.
4. Книга названа в честь Марии Мироновой — дочери капитана Белогорской крепости. Эта героиня является центром произведения, благодаря ей Гринев становится настоящим мужчиной, доблестным офицером. В конце повествования именно Маша спасает жизнь Петру, когда отправляется к императрице и просит помиловать возлюбленного.

Композиция

Прежде всего, стоит отметить «чистоту» и стройность произведения, в нём нет ни одной лишней сцены, ни одного лишнего персонажа. Все элементы романа гармонично связаны друг с другом.

Всё повествование построено на контрасте. Положение героев по отношению друг к другу меняется по ходу сюжета. Вначале зависимый от Гринёва простой казак Пугачёв в середине романа сам получает неограниченную власть над судьбой молодого человека. Мария Миронова, которая в начале романа была несравненно ниже Гринёва, в конце романа становится уважаемой дочерью героя, в то время как Пётр становится бесправным заключённым, обвиняемым в измене.

Рецензия на книгу Бедная Лиза. Вариант 2

Прежде, чем написать что-то в отношении произведения, стоит узнать и понять о чем оно.

Так вот это история о бедной Лизе, которая с малых лет была вынуждена работать и хоть как-то обеспечивать себя и свою больную мать. Но вот однажды она встретила Эраста и, видимо, этой встрече суждено было случиться, ведь молодые люди полюбили друг друга, но как это случается в несчастливых романах – их любви не суждено было продлиться вечно и в один момент все обрушилось. Лиза узнала о якобы измене Эраста и, разумеется, это ранило ее, но ведь она не знала и половины правды, которую Эраст обязан был ей сказать, но не решился, например хотя бы той, что Эраст так и любил до конца своих дней ее одну, просто не мог поступить иначе, ведь он был должен массу денег и другого выхода, кроме как жениться на престарелой барышне, просто не было. Закончилась повесть, как и подобает всем историям с печальным концом, вполне трагичным финалом, бедная девушка не смогла смириться с тем, что ее возлюбленный женится на другой, а он в свою очередь не смог быть счастливым, виня себя до конца своих дней в смерти той, которую по истине любил.

Казалось бы, такая знакомая история, которую описывал не только Карамзин, но и другие авторы. Но о чем она? А ведь ответ так прост. Это история о подлости, на которую люди идут ради решения своих проблем, не думая о том – какую боль они способны своей подлостью причинить тем, кого искренне любят. Это повесть об эгоизме. Да, именно эгоизме, ведь Лиза не смогла смириться с болью от потери Эраста, но, решив свести счеты с жизнью, она не подумала о том, что где-то там ее больная мать, которая просто не сможет жить без нее. Таким образом юное создание погубило уже две жизни, а не только свою, но ведь этого можно было бы и избежать, но, видимо, не суждено.

Таким образом такая простая, но такая сложная история попросту учит нас тому, что не должна корысть идти впереди доброты и счастья, не нужно забывать о том, что вы ответственны за тех, с кем объясняетесь в любви, и всегда стоит помнить, что только вы ответственны за своих близких.

Забывая о других и находя псевдо решение своей проблемы, мы часто допускаем свои главные ошибки в жизни и в конечном итоге теряем все. Но ведь это не правильно, поэтому я считаю, что данная повесть является неплохим примером для молодежи в отношении того, как не стоит вести себя по отношению не только тем, кого ты любишь, но и просто к людям, которым по той или иной причине мы можем нанести вред и боль. Не нужно создавать себе проблем, которые потребуют принятия решений, способных уничтожить других, так и не решив ваших проблем. Не делайте больно, ни себе, ни людям. это не сложно. Гораздо сложнее жить, когда уже ничего не подлежит решению.

Анализ произведения

В повести ярко выражен контраст честности и предательства. Действие происходит в период Пугачевского восстания, а сюжет основан на реальных событиях.

Краткий пересказ

В основе произведения лежат записки Петра Гринева. С 5 лет за ним приглядывал Савельич. Его учителем был француз Бопре. В 16 лет отец решил отправить Петра на службу, но только не в Петербург, как предназначалось, а в армию в Оренбургскую деревушку.

По дороге к Оренбургу юноша вместе с Савельичем попали в буран. Им помог случайный человек, за что Гринев его отблагодарил, подарив свой тулуп. В месте назначения юноша познакомился с семьей коменданта, вскоре стал им «родным». У них была дочь — Маша Миронова.

Служба Петру нравилась, он увлекся книгами, сочинял стихи. Спустя время юноша сблизился с поручиком Швабриным. Но позже они поссорились, так как тот позволял себе грязные намеки по отношению к Маше Мироновой, а также раскритиковал песню, которую написал Петр. Оказалось, что Швабрин сватался к девушке, но получил отказ. Разлад закончился поединком и ранением Гринева.

Марья заботилась о раненом Петре. Они влюбились друг в друга. Спустя время юноша отправил письмо отцу с просьбой о благословении. Маша была бесприданницей, поэтому отец запретил ему жениться, да к тому же обещал перевести его в другое место. Петр был разочарован таким ответом.

Далее начались восстания Пугачева. Мятежники вскоре появились в Белогорской крепости. Пугачев пленил жителей, хотел, чтобы они присягнули ему. Родители Марьи погибли, так как отказались от присяги. Та же участь ждала Гринева, но он был помилован. Оказалось, что Пугачев оказался тем человеком, кому юноша отдал тулуп во время бурана. После искреннего разговора атаман отпустил Петра. Гринев поспешил в Оренбург. Комендантом крепости был назначен Швабрин. Это беспокоило главного героя, ведь там находилась Маша.

По дороге в крепость Гринев с Савельичем встретили Пугачева. С его помощью Петр спасает Машу. Девушку он отправляет к своим родителям, а сам остается служить. Война подходила к концу, но Гринева арестовали. Швабрин оговорил героя, выставив его шпионом.

Действующие лица

Повесть была названа в честь возлюбленной главного героя — Маши Мироновой. Это дочка коменданта крепости, где служил Петр Гринев. Среди всех персонажей выделяют следующих:

• Петр Гринев — главное действующее лицо. Это добрый, чувствительный и великодушный человек. Он держит свое слово. Для него важны такие качества, как честь, достоинство, верность, преданность, справедливость.
• Маша Миронова — девушка, в которую влюбился главный герой. Она была доброй, благоразумной, милосердной и благодетельной.
• Пугачев — атаман крестьянского восстания. Это персонаж очень смелый и решительный.
• Савельич — верный слуга и учитель Петра, безобидный и добрый старик.
• Швабрин — негативный герой в повести. Он незнаком с такими понятиями, как честь, правда, отвага. Примкнул к врагу, зачастую оговаривал порядочных людей.

Основная мысль

Автор на примере героев показал, что долг и честь — важные понятия для русского офицера. Положительные качества главного персонажа восхитили даже его противника — Пугачева.

Петр перед службой мечтал о разгульной жизни в Петербурге, но волей случая он оказался в другом месте. Там юноша нашел любовь, развил и раскрыл в себе достойные качества. Он изменился в лучшую сторону. Из мальчишки Петр превратился в мужчину. Гринев стал истинным патриотом, защищал слабых и оставался верным своей стране и народу.

Таким образом, можно выделить несколько основных мыслей:

1. «Береги честь смолоду».
2. Важные нравственные качества — честь, верность и справедливость. Человек не должен терять своего достоинства ни при каких обстоятельствах.

Образец 4

Это прекрасное, очень тонкое, по моему мнению, произведение. Что в нём такого удивительного? Пушкин не зря признан нашим гением. У него прекрасные стихи, но проза тоже замечательная. Я очень люблю его истории «Метель», «Гробовщик», а «Капитанская дочка», на самом деле, не любимая, но тоже очень хорошая.

Почему она не самая любимая? Наверное, из-за объема – несколько длинноват текст. И немного сказочная. Конечно, совпадения в жизни бывают… Но мне кажется, что для одного произведения их многовато, хотя в современных сериалах и того больше! Тут и главный герой случайно помогает Пугачеву в метели, как в сказке – нищему, который оказывается волшебником. И после Пугачев узнаёт этого Гринёва и милует его, он спасает и его Машу, проявляя завидную снисходительность. Даже когда Швабрин оговаривает своего соперника Гринёва (будто того прислали из Оренбурга, а ещё раньше – из Питера), то Пугачев проявляет великодушие к герою. А после, когда тот же Швабрин назвал Гринева шпионом и преступником, последнего ждёт суд и ссылка. Но самое интересное, что тут Маша случайно, между прочим, рассказывает историю приятной женщине, к которой вдруг почувствовала доверие, а та оказывается самой императрицей… и милует героев!

Меня удивила «Пропущенная глава», в которой Петр Гринев, а его там и зовут по-другому, приезжает в свое имение, где разворачивается пугачевский бунт. Там героя и Машу, и его родителей чуть не сжигают в амбаре.

Конечно, чувства и интриги тут точно ничуть не хуже, чем в самом захватывающем сериале. Тут красиво описана природа, особенно Волга, переданы исторические события. Бунт представлен больше, как ошибка. Крестьяне темные, поэтому поддаются убеждениям бунтовщиков, а те, конечно, обещают «горы золотые». Как детей, обманывают крестьян, которые, на самом деле, обожают своих хозяев. После обманутые раскаиваются, барин их прощает…

Текст сам по себе очень красивый, легко читается. Нет утомительных сражений, скучных диалогов, всё интересно! Герои разные, все с характерами… В общем, не зря это классика. Я советую читать это произведение (не ограничиваться фильмами или спектаклями). Вот!

9 класс

Вариант 3: Образ Пугачева в «Капитанской дочке»

Уже первое знакомство с Пугачевым рождает уважение к этому герою. Он не страшится страшного бурана, сохраняет спокойствие и строит план по выживанию. Самообладание и уверенность Емельяна заразительна — она легко передается юному нежному Петру, оказавшемуся рядом с ним.

Возраст мятежника примерно равен 40 лет. У него темные волосы, стриженные в виде кружка. Мужчина носит длинную бороду с седой проседью. Глаза с некоторой долей плутовской искринки. Глаза вообще выдают все его эмоции. Сам Пугачев стройный, но имеет широкие плечи. Старается быть спокойным и размеренным во время общения с людьми. Первое впечатление оставляет приятное.

Неграмотен, не умеет ни читать, ни писать. Документы ему читает обер-секретарь, а вместо подписи Пугачев ставит каракульки. Речь героя простая народная без сложных оборотов. Владеет большим количеством пословиц и может умело использовать их в разговорах. Прекрасный рассказчик.

Пугачев яро ненавидит власти, считает их настоящими врагами народа. По отношению к ним проявляет беспощадность и даже жестокость. С легкостью отправляет людей на смерть, если те отказываются подчиниться ему самому. В этом парадокс личности: ненавидит власть, но сам себя ведет как еще более жестокий и властолюбивый правитель.

В минуты гнева Пугачев раскрывает свой подлинный своенравный и взрывной характер. Но при этом способен себя сдерживать и проявлять великодушие к тем, кто доверяет ему и относится к нему с уважением. Исполняет свои обещания. Дав однажды Гриневу обещание не забывать его милость, трижды проявляет к нему это качество, спасая от смерти.

Бунтарь переживает личностную трансформацию по мере развития сюжетной линии. В какой-то момент он начинает понимать, что является самозванцем, испытывает обреченность и призрачность своих взглядов на жизнь. Перед самой своей смертью Емельян просит у людей прощения, осознавая какие страшные дела он совершил.

Пушкин максимально честно и подробно попытался передать характер реального человека. Видно, что писатель глубоко его уважал. Но при этом не пытался обелить и избавить от всех злодеяний, который тот совершил. Всю противоречивость героя, всю глубину его души никто больше не сумел раскрыть так, как Александр Сергеевич Пушкин.

Вариант 2

Наиболее весомым произведением Александра Сергеевича Пушкина, является “Капитанская дочка”. Которая была выпущена в печать в 1836 году. Данный рассказ основан на реальных событиях, которые автор также описывал, в другом своём произведении под названием “История Пугачёва”. Несмотря на общественное мнение, автор не указывал в произведении плохие стороны Пугачёва, наоборот он пытался показать его с наилучшей стороны, по сравнению с императрицей.

В ходе чтения данного произведения, появляется всё больше интерес, к моменту когда казаки пытаются спастись бегством, а как же, какую трусость, они проявляют, отношению к Пугачёву. В ходе действия рассказа, можно уследить момент, как главный персонаж произведения, не раз спасается от смерти с помощью бунтовщиков, именно это помогает ему, более детально и точно, разузнать всю информацию, касающуюся вооруженного восстания. С другой стороны можно проследить, со стороны дружеские отношения между Пугачёвым и Петром, которые сами по себе очень увлекательны.

Главным персонажем произведения является Петр Андреевич Гринев. Он является дворянином, а также находится на военной службе, на которую его отправил отец. Он не хотел чтобы его сын всё время пребывал в безделии и попусту тратил деньги. Именно для этого, чтобы воспитать в нём мужественность и отвагу, он отправляет его на военную службу в Белгородскую крепость. Там молодой человек встречает Швабрина, он тоже является дворянином, а также хорошо владеет французским языком. Из-за такой большой близости, молодые люди начинают общаться.

Однако Швабрин, лишь притворяется настоящим другом, готовым прийти на помощь в любое время. Сам же он влюблен в Машу, которая является Капитанской дочкой. А когда Гринёв начинает проявлять к ней интерес и хочет познакомиться с ней, Швабрин выставляет её необразованной и глупой девушкой. Спустя какое-то время Гринёв, знакомиться с девушкой и понимает, что всё, что ему рассказывал его товарищ, абсолютная неправда.

Если бы на этом всё и закончилось, но нет, Швабрин пошёл куда дальше. Спустя некоторое время, у него возникает ссора с Гринёвым, во время которой он вызывает его на дуэль. На дуэли он решает сжульничать и убить своего соперника, нечестным путем. Однако ему это не удается и его соперник остаётся жив. На этом, не закончились путешествия Швабрина, по истечении некоторого времени он предает свою крепость и переходит на сторону Пугачёва. Он всяческими способами пытается очернить Гринёва. После Захвата крепости главный персонаж, не стал присягать. Однако его отношение к Пугачеву изменилось, спустя какое-то время, после того как он спас Машу.

Заключение

Вы поняли, что рецензирование книги – процесс столкновения двух противоречий, когда нужно соединить собственное мнение и беспристрастный профессиональный взгляд.

Когда пишешь рецензию, важно не утонуть в эмоциях. Сугубо восторженный отклик всегда будет смотреться как предвзятый и даже проплаченный. Полный негатива – как личная неприязнь рецензента к автору и нежелание видеть дальше своего носа

Полный негатива – как личная неприязнь рецензента к автору и нежелание видеть дальше своего носа.

Абсолютно в каждой книге можно найти жемчужину мысли. Рецензирование помогает делать это быстрее.

Источник статьи: http://texterra.ru/blog/kak-pisat-retsenziyu-na-knigu-zhanra-non-fikshn-razbor-po-kostochkam.html