Тест по повести М. Горького «Детство» для 7 класса скачать бесплатно на Alllessons.ru
МБОУ «Погромская средняя общеобразовательная школа им.
А.Д. Бондаренко» Волоконовского района Белгородской области
Тест по повести М. Горького
«Детство» для 7 класса
Подготовила
учитель русского языка и литературы
Морозова Алла Станиславовна
с. Погромец
2014
Пояснительная записка
Тест по повести М. Горького «Детство» для 7 класса позволяет определить уровень знаний учащихся данного произведения (УМК Г.И. Беленького). Работа содержит вопросы на знание текста, вопросы по характеристике героев, вопросы по теории литературы.
К каждому вопросу даётся три варианта ответа, один из которых правильный.
Представленный тест можно использовать на уроке после анализа произведения.
1. Укажите годы жизни М. Горького
1) 1868-1938
2) 1868-1936
3) 1866-1936
2. В каком городе родился М. Горький?
1) Москва
2) Астрахань
3) Нижний Новгород
3. Какие произведения составляют автобиографическую трилогию писателя?
1) «Детство», «В людях», «Мои университеты»
2) «Детство», «Отрочество», «Мои университеты»
3) «Детство», «В людях», «Юность»
4. Что такое автобиографическое произведение?
1) Автобиографическое произведение – это произведение, в котором писатель наделяет героя своего произведения своей биографией, своим характером, отражает в судьбе персонажа свою судьбу. Нередко автобиографический герой внешне похож на автора произведения.
2) Автобиографическое произведение – это произведение, в котором автор описывает собственную жизнь.
Обратите внимание
3) Автобиографическое произведение – последовательное описание человеком событий собственной жизни.
5. Что такое трилогия?
1) Это три произведения одного автора (писателя, музыканта), объединенные общим замыслом и преемственностью сюжета.
2) Это три трагедии, объединённые в одно целое единством фабулы или идейного содержания.
3) Это произведение, отдельные части которого обязательно воспроизводились в течение одного дня.
6. В каком году была написана повесть «Детство»?
1) 1916
2) 1913
3) 1912
7. Имя главного героя повести «Детство»
1) Цыганок
2) Николенька
3) Алёша
8. Акулина Ивановна приходилась главному герою
1) мамой
2) бабушкой
3) тётей
9. От какого лица ведётся повествование?
1) от первого
2) от автора
3) от третьего
10. Кто является главой дома в семье Кашириных?
1) дядя Яков
2) бабушка
3) дед
11. Как ведут себя дядьки: Яков и Михаил?
1) веселятся
2) постоянно ссорятся
3) уважают друг друга
12. К какому герою относится следующее описание?
Говорила она, как-то особенно выпевая слова, и они легко укреплялись в памяти моей, похожие на цветы, такие же ласковые, яркие, сочные. Когда она улыбалась, ее темные, как вишни, зрачки расширялись, вспыхивая невыразимо приятным светом…
1) Бабушка
2) Мама
3) Тётка Наталья
13. К какому герою относится следующее описание?
Весь он был складный, точеный, острый. Его атласный, шитый шелками, глухой жилет был стар, вытерт, ситцевая рубаха измята, на коленях штанов красовались большие заплаты…
1) Дядя Яков
2) Дядя Михаил
3) Дед
14. К какому герою относится следующее описание?
Тихонькая, пугливая …, женщина с детским личиком и такими прозрачными глазами, что сквозь них можно было видеть всё сзади её головы.
1) Бабушка
2) Мама
3) Тётка Наталья
15. Рассказывая о «свинцовых мерзостях жизни», автор стремился показать:
2) Что «это – живучая, подлая правда… Это та правда, которую необходимо знать до корня…».
3) Что «русский человек все-таки настолько еще здоров и молод душой, что преодолевает и преодолеет их».
16. Авторская позиция в произведении
1) скрыта,
2) выражена в авторском повествовании,
3) передана одним из персонажей.
Ответы
1 – 2
2 – 3
3 – 1
4 – 1
5 – 1
6 – 2
7 – 3
8 – 2
9 – 1
10 – 3
11 – 2
12 – 1
13 – 3
14 – 3
15 – 1
16 – 2
Критерии оценивания:
«5» — 15 – 16 баллов,
«4» — 12 – 14 баллов
«3» — 8 – 11 баллов
«2» — 0 – 7 баллов
Тест по повести Л.Н.Толстого “Детство”
Данный тест предлагаю провести на первом уроке по повести Л.Н.Толстого “Детство”. Тест позволит проверить, насколько внимательно прочитана первая половина повести.
Тест по повести «Детство»
1. Чьими глазами мы «смотрим на мир» в трилогии Л.Н.Толстого?
А) Л.Н.Толстого
Б) Николеньки
В) Володи
2. В произведении наделён умом, наблюдательностью, живым воображением, способностью анализировать свои мысли, чувства и поступки
А) Николенька
Б) Карл Иванович
В) Наталья Саввишна
3. Чей портрет? «Большой, статный рост, странная, маленькими шажками походка, привычка подергивать плечом, большой орлиный нос…»
А) Якова
Б) Фоки
В) отца
4. Чей портрет? «Карие глаза, выражающие доброту и любовь, родинка на шее, шитый белый воротничок, нежная сухая рука…»
А) Марьи Ивановны
Б) матери
В) Катеньки
5. Какой способ наказания использовал Карл Иванович в воспитании Николеньки?
А) лишал сладкого во время обеда
Б) запрещал общаться с братом
В) ставил в угол
6. Причина тревоги Карла Ивановича в том, что
А) дети едут в Москву
Б) теперь он больше не нужен
В) дети большие стали, им надо серьёзно учиться
7. Как зовут крепостного слугу, который верно и преданно служит своему господину?
А) Яков
Б) Трофим
В) Илья
8. Из-за чего Николенька испытал стыд на охоте?
А) упал с лошади
Б) разрушил муравейник
В) упустил зайца
9
Какой поступок хотел совершить Николенька, чтобы привлечь внимание Катеньки?. А) подарить букет полевых цветов
А) подарить букет полевых цветов
Б) вихрем пронестись на лошади верхом
В) поцеловать руку
10. Чем закончилось рисование охоты Николеньки?
А) нарисовал убежавшего зайца
Б) испачкал бумагу зелёной краской
В) разорвал рисунок
11. Гриша – это
А) юродивый странник
Б) родственник по линии матери
В) сосед-помещик
12. Какое чувство у Николеньки вызвала молитва Гриши?
А) удивления и непонимания
Б) жалости и горечи
В) умиления и восторга
13. Каким образом матушка хотела отблагодарить Наталью Саввишну и выразить любовь?
А) назначила ежегодную пенсию в 300 рублей
Б) подарила вольную
В) разрешила выйти замуж
14. Наталья Саввишна решила не покидать барский дом, так как
А) испугалась самостоятельной жизни
Б) всю свою любовь перенесла на барышню
В) чувствовала себя незаменимой в барском доме
15. Какой обычай провожать в дорогу бытовал в семье Николеньки?
А) устраивали прощальный ужин
Б) посещали церковь
В) все садились на стулья, закрыв двери гостиной
