Охрана растений — сообщение доклад

Доклад №2

Без растений, жить на нашей планете Земля, будет невозможно!

Растения, когда на них светит Солнце, выделяют кислород. А большинство трав и цветов очищают воздух от вредных веществ, которые вызывают у людей и животных болезни.

Кто-то из вас наверняка знает цветок Алоэ, мамы или бабушки иногда закапывают вам в нос сок этого растения. Алоэ не только очищает в квартирах воздух, но ещё и помогает вылечить насморк.

Овощи, фрукты, ягоды с кустов, разные травы, орешки, картофель и многие другие растения — всё это еда.  Например, зёрна колосков — из них варят вкусную кашу. А чай? Листочки для него собирают с чайных кустов.

А футболки, рубашки, полотенца? Думаете из чего? Материал для них даёт хлопок, растение. Из его пушистых белых цветов-комочков получается одежда. 

Из брёвен деревьев строят дома. Из досок – лодки. Специально заготовленные деревья сжигают, для света и тепла, это называется энергия. Если ходили с родителями в лес и разжигали костёр, то видели, как пламя освещает всё вокруг и становится теплее.

Многие растения – лекарственные. Например, цветы одуванчика и ромашки, листья подорожника, ягоды шиповника, даже колючая крапива.

Это всё – настоящая помощь растений нам, людям!Растения очень важны. Но всё меньше становится лесов. Когда строят новые дома, вырубают деревья, а значит, уменьшается кислород, машин всё больше, из-за этого воздух загрязняется быстрее.

Конечно, древесина нужна человеку для разных целей, и мебель изготавливают из дерева, и пол, двери, игрушки, и т.д. Но, если деревья срубают, где-то должны посадить новые. Вырубают лес очень быстро, а сажают медленно и мало, да и дерево растёт несколько лет!

Уже давно ученые предупреждают, что скоро на Земле исчезнут тысячи разных растений, а значит, жизнь наша будет хуже.

Красная книга

Много лет назад создали Красную книгу, в ней описали животных и растения, как редких, так и тех, которые могут исчезнуть навсегда. Это значит, все они теперь охраняются государством.

Книгу назвали Красной, чтобы предупредить об опасности, так же как нас предупреждает красный сигнал на дороге. Чтобы не случилась беда, нужно остановиться!

Остановиться нужно и, увидев цветок, но только для того, чтобы посмотреть какой он красивый, понюхать. Если цветок сорвать, то он не даст семена. А если растение редкое, то возможно больше мы его не увидим!

Каждую весну всё реже можно увидеть подснежник в лесу, на речке кувшинки. Всё меньше ландышей, колокольчиков. За уничтожение этих цветов наказывают.

Чтобы стать другом природы надо:

• не сорить, гуляя в лесу;
• чтобы не устроить пожар, не поджигать траву в лесу;
• тщательно тушить костёр и забирать с собой мусор после пикников;
• не рвать цветы на земле;
• не срывать цветущие бутоны с ветвей и не ломать сами ветви с кустов и деревьев – из-за таких ранок растения болеют и погибают;
• не вытаптывать траву.

При хождении по лесу, под ногами трава втаптывается в землю, а почва становится плотной, без воздуха и воды. Растения на такой почве жить не могут. Помощь растительному миру — по возможности ходить в лесу по тропинкам, а в парках по дорожкам.

Мы должны беречь все растения, в лесу, в саду, и дома. Ведь представить нашу планету без них невозможно!

3 класс

Необходимость охраны природы

Поскольку люди активно используют природные ресурсы, весьма скоро они могут испортиться и исчерпаться. В том числе может погибнуть и растительный мир. Во избежание этого нужно охранять природу. В этих целях создаются ботанические сады, национальные парки и заповедники. Территория этих объектов охраняется государством, вся флора и фауна здесь находится в первозданном виде. Поскольку здесь природа не тронута, растения имеют возможность нормально расти и развиваться, увеличивая свои ареалы распространения.

Одним из важнейших действий охраны растительного мира является создание Красной книги. Такой документ существует в каждом государстве. В нем указаны все виды растений, которые исчезают и власти каждой страны должны охранять эту флору, стараясь сохранить популяции.

Способов сохранить растительный мир на планете существует множество. Конечно, каждое государство должно охранять природу, но в первую очередь все зависит от самих людей. Мы сами можем отказаться от уничтожения растений, научить наших детей любить природу, охранять каждое дерево и цветок от гибели. Люди губят природу, поэтому всем нам предстоит исправлять эту ошибку, и лишь осознав это, нужно приложить все усилия и спасти растительный мир на планете.

Источник

Связь фотосинтеза с циклами воды и углерода

Фотосинтез является одним из ключевых процессов, обеспечивающих жизнь на Земле. Он не только позволяет растениям получать энергию от солнечного света, но и осуществляет циклы воды и углерода, которые являются необходимыми для жизнедеятельности всех живых организмов.

Цикл воды начинается с испарения воды из океанов, рек, озер, почвы и растений. Водяные пары поднимаются в атмосферу, где они охлаждаются и образуют облака. Затем происходит конденсация и явление осадков – дождя, снега, града. Часть осадков попадает на поверхность земли и возвращается в реки, озера и океаны, где цикл повторяется. Остальная часть осадков попадает на почву, где растения поглощают ее корнями и используют для фотосинтеза.

Вода является неотъемлемой частью фотосинтеза. Фотосинтез происходит в хлоропластах растительных клеток, которые содержат хлорофилл – основной пигмент, поглощающий энергию солнечного света. Вода, поглощенная корнями растений, доставляется транспортной системой растения – сосудами. Она затем попадает в хлоропласты, где вода расщепляется на кислород и водород в процессе фотолиза. Кислород выделяется воздух, а водород идет на синтез органических соединений, таких как глюкоза.

С другой стороны, фотосинтез оказывает важное воздействие на цикл углерода. Во время фотосинтеза растения поглощают углекислый газ из атмосферы и используют его в процессе синтеза органических веществ

В результате фотосинтеза, растения выделяют кислород и органические соединения, которые являются источником пищи для других организмов. Часть органических соединений, полученных в ходе фотосинтеза, оседает на дно водоемов или поглощается почвой, что приводит к закрытому циклу углерода.

Таким образом, связь фотосинтеза с циклами воды и углерода является важным фактором для поддержания экологического баланса на Земле. Фотосинтез участвует в цикле воды, обеспечивая воду для живых организмов, а также является источником кислорода и органических веществ для других организмов, участвуя в цикле углерода.

Охрана природы

Наш мир разнообразен. Существует огромное количество видов животных и растений. Для всего живого на земле нужен воздух. Очищают для нас воздух именно растительные организмы.

К сожалению, многие представители флоры стали исчезать. Причин тому несколько:

• Вырубка лесов.
• Чрезмерный выпас скота.
• Использование вредных веществ при обработке сельскохозяйственных культур.
• Уничтожение насекомых-опылителей.

Вот некоторые растения, которые нуждаются в охране: венерин башмачок, кувшинка, волчье лыко, подснежник, сон-трава, женьшень.

Для таких редких растений существует особая книга, она называется «Красная книга». В неё внесены все редкие и исчезающие виды животных и растений. Как вы думаете, почему книга называется «Красная»? Это как красный свет светофора, знак, предупреждающий, что нужно остановиться. Вот и книгу назвали так, чтобы люди понимали, что нужно поменять своё отношение к видам, которые находятся на грани исчезновения, иначе будет беда.

После беседы следует раздать детям заготовленные памятки «Берегите растения» для 3 класса:

1. Если ты идёшь на прогулку, где много травы, иди по тропинке. Так ты не затопчешь травинки и не расстроишь старого лося.
2. Если хочешь сделать маме приятно, не рви букет, лучше вырежи красочные цветы из бумаги. Они будут радовать маму намного дольше.
3. Не ломай ветки у деревьев, они же тоже живые и им больно.
4. Не убивай пчёл и других опылителей растений, а то цветочки останутся голодными.

Охрана природы — важная проблема человечества. Создаются целые проекты по охране окружающей среды. Одной из серьёзных мер по сохранению растительного и животного разнообразия является создание природных комплексов, где биологические виды находятся в естественной среде под охраной:

• Заповедник — огромная охраняемая территория.
• Заказник — небольшая территория, отдельная часть.
• Ботанический сад — здесь выращивают растения со всего мира.

Методы защиты растений

Агротехнические методы

Все агротехнические методы можно характеризовать как различные приёмы по созданию оптимальных условий для развития культурных растений и угнетению сорных растений и паразитов культурных растений. Как повлияет на биоценоз тот или иной агротехнический приём сильно варьируется в зависимости от местных климатических условий, при планировании полевых работ всегда следует помнить о местных особенностях.

Севооборот

Это один из наиболее универсальных методов повышения собираемого урожая. Применительно к защите растений это эффективный метод предотвращения бактериальных и грибковых заболеваний. Смена выращиваемой на поле культуры позволяет избежать накопления вредных факторов, в первую очередь тех которые сохраняются в растительных остатках. Также при выборе следующей культуры для посадки следует учитывать наличие общих с предшественником болезней и не забывать о пространственной изоляции похожих культур.

Обработка почвы

Эта операция нужна не только для рыхления почвы, также она приводит к гибели многих вредных организмов, в том числе их покоящихся форм. Наиболее эффективными в борьбе с болезнями признаны лущение стерни и зяблевая вспашка. Оказавшиеся в почве растительные остатки быстро разлагаются, чем достигается снижение для фитопатогенов доступных питательных веществ. На хорошо обработанных полях отмечается сниженное поражение растений болезнями. Для борьбы в насекомыми вредителями чаще всего применяют зяблевую вспашку. На перевёрнутой плугом земле вредные насекомые становятся лёгкой добычей для хищников, кроме того зимующие в поверхностном слое куколки и личинки оказываются на большей глубине и весной погибают не осилив большой слой земли.

Внесение удобрений

Этот агротехнический приём, кроме ускорения роста растений, позволяет влиять на устойчивость растений к различным болезням. Так избыток в почве азота повышает вероятность заболевания растений. Внесение органических удобрений повышает устойчивость к ряду болезней вызываемых почвенными возбудителями.

Обеспечение растений питательными веществами может заметно сказываться на численности ряда видов насекомых и клещей. Так наблюдается, что на полях с превалированием азота над другими основными питательными веществами, численность злаковых вредителей почти в 3 раза выше полей со сбалансированным минеральным питанием.

Оптимизация сроков посева

Время, условия и методика посева являются факторами оказывающими влияние на динамику появления и распространения многих заболеваний растений. Наиболее часто более ранние посевы гораздо меньше подвергаются воздействию различных заболеваний и вредителей. Выбор оптимального срока посева очень ответственная задача для получения высокого урожая.

Борьба с сорняками

Это очень важные мероприятия в перечне методов борьбы с вредителями и болезнями. Сорняки кроме конкуренции с культурными растениями, ещё и являются кормовой базой для многих вредителей насекомых или питательной средой для грибковых и бактериальных заболеваний, что снижает эффект от севооборота.

Химические методы

Эти методы предполагают обработку полей различными химическими препаратами. Без них невозможно представить современное высокоурожайное сельское хозяйство. Но у них есть и ряд недостатков, например, неизбирательность обработки, когда вместе с вредителями гибнут и полезные члены биоценоза или возможное накопление вредных веществ в собранном урожае.

Биологические методы

Данная группа методов предполагает использование антагонистов различных сельскохозяйственных вредителей. Их можно разделить на две группы: антибиотики и гиперпаразиты. Большая часть антибиотиков это фитонциды – вещества вырабатываемые растениями для своей защиты. Наибольшими фитонцидными свойствами обладают чесной, лук, сосна, черёмуха. Гиперпаразиты – это различные паразиты вредителей культурных растений. Она представлены широким спектром: насекомых, грибов, бактерий и вирусов. Например, грибы паразитирующие на других грибах называют микофильными.

Комплексные методы

Под этой группой методов подразумевается совмещение различных из описанных выше групп в данном биоценозе на определённой сельскохозяйственной культуре. Целью таких методов будет снижение поражения культурных растений вредными факторами до хозяйственно незначимых величин и в то же время сохранение деятельности полезных природных факторов.

Данные методы требуют высокого уровня агротехники, наличия опытных знаний о различных вредителях и возбудителях болезней, умения прогнозировать их развитие и своевременное использовать соответствующие средства.

Источник

Основные мероприятия

Межрайонная инспекция охраны животного и растительного мира осуществляет следующие мероприятия, направленные на восстановление баланса в живой природе:

• защиту лесных угодий от пожаров;
• полезащитное разведение;
• охрану от болезней и вредителей растений;
• поиск эффективных способов разведения и применения лесных ресурсов;
• охрану редких животных и растений;
• мониторинг видового биоразнообразия;
• определение границ особо охраняемых территорий без ведения на них хозяйственной деятельности.

Это далеко не полный перечень тех мероприятий, которые позволяют сохранять жизнь на нашей планете.

Гори-гори ясно?

Солнце, по сути, довольно простой объект. Звезды — это шары из плазмы, жизнь которых управляется происходящими в их центре термоядерными реакциями. Судьба каждой звезды определяется лишь тремя параметрами — начальным химическим составом, начальной массой и тем, одиноко ли новое светило или родилось в дружной семье. Поэтому в галактике одномоментно существуют десятки тысяч звезд, как клоны похожих на Солнце. Зная ядерную физику и термодинамику, мы можем определить и начальный состав, и возраст Солнца, а главное — точно предсказать его эволюцию, используя в качестве теста нашей теории далекие солнца, среди которых есть те, что старше, и те, что моложе нашего.

Излучение Солнца возникает в результате превращения ядер водорода — то есть протонов — в ядра гелия через протон-протонную цепочку ядерных реакций, сопровождаемых рождением света. Эти реакции с момента образования Солнца идут только в его ядре, где температура и давление таковы, что энергия атомных ядер и вероятность их столкновения достаточно велики. Однако сами температура и давление не остаются абсолютно стабильными.

На протяжении 4,6 млрд лет — именно столько Солнце уже существует — его светимость, то есть скорость отдачи энергии, непрерывно возрастает. Причины просты. По мере выгорания водорода в ядре Солнца накапливается более тяжелый гелий. Плотность ядра возрастает, что приводит к увеличению внутри него давления и температуры и, как следствие, к увеличению энергии протонов. Это делает их столкновения друг с другом более вероятными и ускоряет производство энергии, а также накопление гелия, что еще больше повышает эффективность процесса. В результате этой положительной обратной связи Солнце становится ярче. Очень медленно, но верно. И, конечно же, температура атмосферы и поверхности Земли неизбежно будет расти вслед за увеличением светимости Солнца и в итоге дойдет до значений, делающих невозможным существование жидкой воды и жизни.

То, что именно это определяет срок существования жизни на Земле, впервые осознал немецкий астрофизик Альбрехт Унзольд в 1967 году.

Может быть интересно

Давайте включим воображаемую машину времени и посмотрим, как наша планета будет реагировать на возрастающее излучение Солнца. А чтобы легче было ориентироваться, время на часах будем отмерять в миллионах и миллиардах лет от настоящего момента (от н. м.).

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

Охрана растений

Докажи, что растения необходимо охранять.

Как хорошо, что на Земле есть растения! Сколько радости доставляет нам их красота! Они выделяют в воздух кислород, необходимый для дыхания живых существ. Для животных растения — это и дом, и пища.

К сожалению, хозяйственная деятельность людей изменяет условия жизни растений. К примеру, на месте леса люди строят завод или роют карьер. Много растений при этом погибает.

Некоторые растения становятся редкими из-за того, что люди рвут их ради красивых цветков. Такие растения не дадут плодов и семян, а значит, и потомства. Сорванные растения быстро вянут, а в природе они ещё долго могли бы радовать нас!

1. Сон-трава. 2. Купальница. 3. Волчье лыко. 4. Кувшинка. 5. Подснежник. 6. Ятрышник. 7. Водяной орех.

Многие растения, например подснежник, ятрышник, водяной орех, внесены в Красную книгу России. Гораздо реже, чем раньше, попадаются на глаза кувшинка, волчье лыко, купальница. Возле больших городов осталось мало ландышей, колокольчиков. Все эти растения нуждаются в охране.

Богатство природы — лекарственные растения. Но собирать их нужно так, чтобы не нанести вреда природе. Лучше заготавливать те растения, которые часто встречаются.

Бывает, что люди, даже не срывая растений, губят их. Причина этого — вытаптывание. Идёт человек по лесу и не замечает, как у него под ногами ломаются, втаптываются в землю хрупкие травы. К тому же под ногами людей уплотняется почва. В такой почве остаётся мало воздуха, воды, и растения на ней жить не могут, они погибают.

8. Колокольчик. 9. Пижма. 10. Птичья гречишка. 11. Ландыш. 12. Тысячелистник. 13. Подорожник. 14. Пастушья сумка. 15. Валериана.

Правила друзей природы

По этим условным знакам сформулируйте правила поведения в природе. Сравните их с правилами в учебнике.

1. Находясь в природе, не будем срывать растения для букетов. Будем составлять букеты из тех растений, которые выращены человеком.
2. Собирать лекарственные растения будем только в тех местах, где их много. Часть растений обязательно оставим в природе.
3. В лесу будем ходить по тропинкам, чтобы растения не погибали от вытаптывания.

Во всём мире и в нашей стране редкие растения запрещено собирать. Под особой защитой они находятся в заповедниках, национальных парках. Много растений со всего мира выращивают в ботанических садах.

Важно оберегать зелёные насаждения в городах и посёлках, больше деревьев и кустарников сажать возле домов и школ, в скверах и парках. Нельзя забывать и о том, что в природе всё взаимосвязано

Поэтому охране растений помогает борьба с загрязнением воздуха и воды, охрана насекомых-опылителей, птиц

Нельзя забывать и о том, что в природе всё взаимосвязано. Поэтому охране растений помогает борьба с загрязнением воздуха и воды, охрана насекомых-опылителей, птиц.

Обсудим

1. Почему многие растения не оставят потомства, если ребята будут ловить бабочек?
2. Что произойдёт с деревьями, если в лесу станет мало птиц?

Проверь себя

1. Почему многие виды дикорастущих растений становятся редкими?
2. Назови несколько растений, нуждающихся в охране.
3. Что люди делают для охраны растений?
4. Как нужно вести себя в природе, чтобы не причинять растениям вреда?

Из-за хозяйственной деятельности людей, сбора букетов, вытаптывания многие дикорастущие растения становятся редкими. Их охраняют в заповедниках, выращивают в ботанических садах. Собирать эти растения в природе запрещено. Каждый человек должен бережно относиться к растениям.

Задания для домашней работы

1. В книге «Великан на поляне» прочитай рассказы «Кукушкины слёзки», «Как одолели одолень-траву», «Ещё немного о редких растениях». Подумай о своём поведении в природе. Всегда ли ты бережно относишься к растениям?
2. С помощью взрослых оформи для своих младших товарищей книжку-малышку «Береги растения!». На первой странице напиши, что сказали бы растения ребятам, если бы могли говорить.

Странички для любознательных

Ботанический сад

Хочешь посмотреть, как растут бананы, ананасы, кофейные деревья? Для этого необязательно ехать на их родину, в далёкие жаркие страны. Можно отправиться в ботанический сад.

Вот оранжереи. Здесь под стеклянными крышами растут бананы, ананасы, кофейные деревья и другие диковинки зелёного царства…

Особая забота учёных ботанического сада — разведение редких растений. Представь, что какой-нибудь вид растений исчезнет в природе. Если в ботаническом саду сохранится хотя бы несколько растений этого вида, их можно будет размножить и вернуть в природу.

На следующем уроке

Узнаем, на какие группы учёные делят царство животных. Будем учиться классифицировать животных, определять их с помощью атласа-определителя.

Вспомни, какие группы животных ты знаешь. Каковы главные признаки каждой из этих групп?

Сельское хозяйство

Из-за интенсификации с/х производства на полях стали использовать большое количество механизмов и машин, что вызвало уничтожение некоторых диких животных и птиц.

Они гибнут не только под рабочими элементами тракторов и комбайнов, но и становятся добычей для хищников, лишившись укрытия. Основными факторами снижения количества многих видов охотничьих животных ученые считают именно применение сельскохозяйственных машин. Культивация, боронование, сенокошение, уборка зерновых на полях вызывает у живых существ фактор беспокойства, приводит к гибели, разрушению нор, гнезд. Большая часть птиц и животных гибнет ночью, когда из-за света автомобильных фар они вынуждены затаиваться в бороздах, а также в ходе процесса сенокошения (в частности, перепела, коростелы, куропатки с яйцами).

Важно грамотно осуществлять работы по уборке зерновых культур и сенокошению. В рамках охранных мероприятий необходимо отказываться от косьбы трав «в загон», осуществлять их только в «разгон» (от центра к углам территории)

Подведем итоги

В рамках исследований было установлено, что самым эффективным способом защиты птиц и животных является комплексный подход. В частности в сельском хозяйстве необходим контроль над применением химикатов. При бесконтрольном их использовании, помимо уничтожения вредителей, негативное действие оказывается охотничьей фауне.

Существуют и проблемы, которые связаны с социальным, экономическим, экологическим характером. Мониторинг свидетельствует о том, что за последнее десятилетие из-за хозяйственной деятельности человека существенно вросло количество видов во флоре и фауне, которые изначально не были характерны для конкретной территории.

Среди методов, которые считаются эффективными для охраны животного и растительного мира, можно отметить:

• соблюдение правил сбора растений, грибов, ягод, правил охоты, ловли рыбы;
• толерантное отношение к животным;
• использование научных норм изъятия птиц и животных, что способствует повышению «продуктивности» популяций;
• учет емкости угодий, допустимой добычи, лимитирующих факторов;
• квотирование и лицензирование изъятия, применения объектов животного и растительного мира;
• использование современной биотехники для нормализации жизни промысловых животных.

Только при проведении эффективных и комплексных мер возможно сохранение и восстановление убежищ, мест обитания птиц и животных, а также реаклиматизация утраченных видов

Необходимо с осторожностью относиться к использованию химикатов при ведении человеком хозяйственной деятельности, использовать при уборке зерновых культур принцип «разбегающейся» круговой спирали (от центра)

Задачей государства является создание охраняемых природных территорий. Охраняемые природные территории разного вида (парки, заказники, дендрарии, водоохранные зоны) способствуют восстановлению видовой популяции птиц и животных

Особое внимание уделяется и повышению экологической культуры школьников, организуя для них факультативы, в рамках которых ребята учатся толерантному отношению к живому миру

Источник